12+ Pruebas de que los recuerdos de la vida estudiantil son prácticamente imborrables

No es casualidad que la etapa universitaria sea considerada la más divertida de la vida. ¿Dónde más, sino en la universidad, podrías ganar un examen jugando ajedrez o confundir a una joven profesora con una compañera de clase? Y, ¿cuándo, sino en esta época, se puede disfrutar de la vida al máximo? Los protagonistas de este artículo compartieron divertidas anécdotas de su vida estudiantil que te harán desear volver a las aulas, aunque sea por un rato.

• Teníamos una asignatura llamada Geodesia. Una de las tareas requería trazar curvas geodésicas a partir de puntos de referencia utilizando una regla especial. Para mí, era un trabajo sencillo que no me llevaba más de media hora. Sin embargo, a algunas chicas les resultaba complicado. Por otro lado, no me gustaba dibujar porque no era muy hábil. Entonces, llegamos a un acuerdo: yo hacía la parte de Geodesia y ellas, a cambio, me dibujaban la fachada de un edificio. Aunque estaba contento, sentía algo de culpa: intercambiaba un trabajo sencillo que me tomaba media hora por uno complicado que a ellas les llevaría todo el día. Cuando llevé mi parte terminada a las chicas, entré en su salón y escuché: "Qué buen intercambio hice, dibujé la fachada en veinte minutos, y a él le toca batallar con la Geodesia todo el día". Al final, el trato resultó ser justo.
• Durante la sesión de exámenes, no había dormido en días y todo lo que había estudiado se me había olvidado. El profesor fue implacable: "Te pongo un 5 y repites en otoño". Necesitaba la beca a toda costa, así que decidí que no tenía nada que perder y le dije: "No me voy sin un 6". Así que me quedé en el aula por 18 horas. A la mañana siguiente, el profesor entró, abrió el aula y me vio sentada en la silla. Se rio y dijo que era la segunda vez que alguien hacía algo así en su carrera. Cuando llegué a casa y se lo conté a mi madre, descubrí quién fue la primera persona en hacerlo.

• Hace 15-20 años, ingresé a la universidad. Hice bien los exámenes y conseguí una plaza en la residencia estudiantil. Viajé desde otra ciudad y, al llegar, me asignaron una habitación con otros dos chicos en la misma situación. Nos instalamos, y pronto llegó la encargada, diciendo: “Chicos, bienvenidos. Aquí debería haber un frasco de vidrio con dinero, es mío, tráiganmelo”. Nosotros le dijimos: “Sí, lo vemos, lo traeremos”. Luego continuó: “Y, además, ¿dónde está mi hervidor?” Estudiamos allí durante 2-3 años, y un día apareció un chico que había vivido allí antes que nosotros. Nos contó varias historias de su vida estudiantil, y al final, recordó que nos había dejado una sorpresa: un frasco con dinero, sabiendo que a los estudiantes nunca les sobra el dinero. También mencionó el hervidor, que nos había dejado.
• Esto ocurrió hace mucho tiempo. Solía jugar al ajedrez con mi profesor de teoría del procesamiento de metales. Ganábamos y perdíamos por igual. Antes del examen, me propuso: “Vamos a jugar una partida durante el examen. Si ganas, te pongo un 10; si empatas, un 8; y si pierdes, un 6”. Yo era un estudiante con honores, con una buena beca, así que un 3 no era una opción. Pero no soy cobarde, así que acepté. En el examen, mientras los primeros cinco estudiantes se preparaban, jugamos una partida muy intensa. Otro profesor entró en la sala. No dijo nada, solo observó la partida. Entonces, mi profesor se inclinó sobre el tablero y me susurró: “Cambiemos las reglas: si pierdes, te pongo un 10”.

• Cuando fui el examen de filosofía, no estaba nada preparado. Decidí que no tenía nada que perder y comencé a improvisar. El profesor me puso un 8. Mi sentido de la justicia, desafortunadamente, supera al de la autoconservación, así que le pregunté por qué me había puesto un 8 si había dicho tonterías. El profesor me respondió: "Expresaste tus propias ideas, eso es lo que intenté enseñarles durante todo el curso". Le dije: "Está bien, pero entonces, ¿por qué no un 10?" Y él me contestó: "Porque las tonterías que dijiste casi me hicieron doblar las orejas".
• Durante la licenciatura, noté que cuanto peor entregaba un trabajo, más rápido lo calificaban. Y cuanto más esmerada y correcta era mi entrega, más correcciones me hacían. En la maestría, cuando ya no tenía nada que perder, decidí probar esta teoría. Llevé un trabajo perfectamente elaborado según las normas, encuadernado de manera impecable, con todos los cálculos y tablas en su lugar. Un trabajo hermoso. Y el profesor me dijo: "Bueno, este número no me gusta, ni tampoco esta fórmula. Y este gráfico no lo entiendo". Y, casi de manera caprichosa: "¿Marcaste los valores con cuadrados? Hazlo con triángulos". Pensé, "Está bien, como quieras". Busqué un cuaderno viejo, desgastado, con manchas. Me puse a trabajar en la ventana y lo escribí todo a mano. Recorté los gráficos y tablas de manera torpe, los pegué con pegamento, y en algunos lugares taché y escribí encima. Se lo entregué. "¿Ves? ¿Te costaba mucho hacerlo bien desde el principio? Dame tu libreta de calificaciones".
• Era la última clase del día y estábamos agotados. La profesora entró en el aula, claramente en pleno resfriado. Nos miró, luego miró la oscuridad a través de la ventana, suspiró y dijo: "¿Qué les parece si fingimos que ustedes son unos descarados que no vinieron a clase y yo soy una profesora indulgente que no va a contar nada sobre su ausencia?"

• Trabajo como asistente de laboratorio. Era sábado, alrededor de las cinco y media de la tarde. En todo el edificio solo estábamos la conserje, el director, un profesor y yo. Caminábamos el director y yo hacia la oficina del profesor, y al abrir la puerta nos encontramos con una escena sorprendente: una estudiante de tercer año estaba sentada en las rodillas del profesor, ambos riéndose. Él era joven, de unos 27-30 años, y la estudiante, que estaba cursando su segunda carrera, tenía 22 años. El director, visiblemente furioso, exclamó: "¡Qué vergüenza! ¡Usted mismo dijo que hoy era su segundo aniversario de bodas! ¡Vamos a despedirlo! ¡Y a ti, — dijo dirigiéndose a la estudiante — te expulsaremos inmediatamente!" La estudiante salió corriendo de la oficina riéndose, y el profesor, aún sonriendo, respondió: "Disculpe, soy nuevo aquí... Pero hoy es mi segundo aniversario de bodas con ella".
• Desde el primer día, el profesor me nombró representante de la clase, lo que significaba que debía llevar el control de la asistencia diaria. En nuestro grupo había dos estudiantes con nombres similares. Uno asistía a todas las clases, mientras que el otro dejó de venir después de la segunda semana. Al final del semestre, el profesor me habló sobre la asistencia y elogió el excelente trabajo que había hecho, el que nunca faltaba. Resulta que había confundido a los dos chicos y atribuyó todas las calificaciones al otro chico que nunca fue. Le expliqué la situación, el profesor se sintió terriblemente avergonzado y corrigió todo. Profesores, ¡aprendan los nombres de sus estudiantes! © quitec****linguist / Reddit
• Un par de años después de graduarme, un día me encontré cerca de mi alma mater por casualidad. Era la hora del almuerzo, así que decidí entrar al comedor de la universidad. Hice fila y pedí un menú completo: sopa, segundo plato, ensalada, una tarta de queso, compota y un vaso de crema. La cajera, al contar mi almuerzo, me dijo: "Eso es crema". Le respondí: "Lo sé". Y ella replicó: "¡Es costosa!"

• En cuarto año de la facultad de economía, apenas asistía a las clases de impuestos y me preparé muy poco para el examen. El día antes del examen, mis compañeros de la residencia y yo decidimos ir a un café cercano. En ese mismo lugar, había un grupo de graduados de nuestra facultad, que habían terminado dos años antes. Rápidamente, empecé a bailar con una chica llamada Jessica de ese grupo. Salimos a tomar aire fresco, nos besamos, pero luego sus amigos literalmente la arrastraron de vuelta y se la llevaron en un taxi, sin dar oportunidad a que nuestra historia de amor floreciera. Al día siguiente, descubrí que la misma Jessi, resultó ser una estudiante de posgrado, estaba a cargo de nuestro examen de impuestos porque el profesor titular se había enfermado. Fui el último en examinarme. Con apenas la compostura suficiente, ella se sonrojó y me preguntó: “¿Te basta con un 8?”.
• Esto ocurrió en el lejano 2013. Yo era estudiante, y todo mi sueldo se iba en pagar el alquiler de un departamento; comía gracias a la beca. Una noche, mientras me daba vueltas en la cama, con un antojo tremendo de pollo asado que hacía que mi estómago protestara, recibí una llamada de un número desconocido. Me asusté, pensando que algo malo le había pasado a algún ser querido, porque ¿quién llama en medio de la noche sin motivo? Al otro lado, una voz masculina me dijo: “Voy para allá, hablamos y si me ayudas, te doy 100 dólares”. Así que le di la dirección de un edificio cercano, me puse los jeans y salí. Me encontré con un hombre que me contó que su esposa se había ido a casa de su madre, y él había invitado a otra mujer a su casa. Resulta que esa mujer había dejado cabellos negros en el baño y en el sofá. Cuando su esposa regresó, encontró los cabellos y dejó una nota en la mesa que decía: “Encontré los cabellos, diviértete solo. Ya presento la solicitud de divorcio”. Desde entonces, ella no contestaba sus llamadas. Yo le dije al hombre que no tenía nada que ver con eso, que era la primera vez que lo veía. Él me explicó que había estado buscando en grupos de rockeros en las redes sociales y me encontró. De repente me di cuenta: yo tenía el pelo largo y negro. Sacó los 100 dólares, me los dio y dijo: “Vamos a ver a mi esposa, está en casa de su madre, a 100 km de aquí”. Fuimos. Él gritaba bajo su ventana: “¡Karina, baja!” Ella se asomó, nos vio y nos dijo que subiésemos. El hombre le explicó: “Este es Sergio, un amigo mío, durmió en nuestro sofá”. Yo, mirando al suelo, dije: “Perdona por dejar cabellos en el baño, es que me cortaron el agua caliente en casa y necesitaba ducharme”. Ella rompió en llanto y comenzó a abrazar a su marido. Al final, volvimos juntos a la ciudad y, en el camino, compré el tan deseado pollo asado en una tienda abierta las 24 horas.

• Tuvimos una profesora de unos 80 años, en pleno uso de sus facultades mentales, aunque siempre daba sus lecciones en voz muy baja, tanto que ni los que estaban en primera fila la escuchaban. Llegó el día del examen de matemáticas avanzadas. Éramos dos grupos, alrededor de 40 personas. Comenzamos a dividirnos para decidir quién iría primero, y yo terminé en el último grupo de cinco. La profesora estuvo examinando a cada estudiante durante cinco horas. Todos salían del aula desanimados; aprobar era casi imposible. Afuera ya estaba oscureciendo cuando finalmente entré con mi grupo. Pensé que no teníamos ninguna oportunidad, la profesora estaba agotada y le sería más fácil ponernos un 5 y marcharse a casa. Nos sentamos, esperando a que nos entregara las opciones de examen. Pero la profesora, mirando por la ventana, se sentó y dijo: “¿Han esperado cinco horas para su turno y no han huido? Por su resistencia, les pondré un ’6′. Si a alguien no le satisface, puede intentar obtener un ’10’”. Nos miramos y decidimos que un ’6′ era suficiente para todos. Esa fue, sin duda, la nota más fácil que obtuve en todos mis años de universidad.

Por cierto, los campamentos de verano para niños son como una versión de prueba de la vida universitaria: los niños también se quedan sin la supervisión de los padres por primera vez y se sienten completamente adultos.