4 Problemas de matemáticas para aquellos que tienen una mente muy aguda

Crianza
hace 1 año

Las matemáticas son unas de las ciencias más importantes. No se puede hacer un solo cálculo sin ellas, lo que significa que, sin su ayuda, las computadoras no se habrían inventado y nunca hubiéramos ido al espacio. Esta ciencia exacta puede ser muy fascinante, pero, además, te permite entrenar el cerebro perfectamente y, en consecuencia, preservar tu salud. Por eso, preparamos 4 tareas para ti que puedes resolver junto con tu familia.

¿Qué tan bueno eras en esta materia durante tus años escolares? ¿Era de tus favoritas o preferías alguna otra?

1. ¿Cuál número hay que colocar en lugar del signo de interrogación?

Haz clic en la imagen para ver la respuesta
Haz clic en la imagen para ver la respuesta

2. Trata de adivinar qué números deberían estar en lugar de los signos de interrogación

Haz clic en la imagen para ver la respuesta
Haz clic en la imagen para ver la respuesta

3. El problema del rectángulo

Haz clic en la imagen para ver la respuesta
Haz clic en la imagen para ver la respuesta

4. El problema de los caramelos

Haz clic en la imagen para ver la respuesta
Haz clic en la imagen para ver la respuesta

Aclaración

  1. Ten en cuenta que todos los números en la fila derecha son potencias diferentes del número 3. 3 a la primera potencia es 3, 3 al cuadrado es 9, 3 al cubo es 27, 3 a la cuarta potencia es 81 y, por lo tanto, a la quinta potencia es 243.
  2. Si sumamos todos los números en los sectores de la parte superior izquierda, la suma total será 10. Si hacemos lo mismo con los de la parte superior derecha, obtendremos 20, y en la parte inferior izquierda, 30. La suma de los números de la fila inferior derecha es 31, por lo tanto, podemos suponer que el número que falta es 9, es decir, el resultado será 40. Siguiendo la misma lógica, se puede entender que la suma de los números en el sector central será 50, lo que significa que tenemos que colocar 11 en lugar de un signo de interrogación.
  3. Si el rectángulo tiene una línea media, el número de filas será impar. Como solo hay 20 cuadros, tenemos una única opción: la figura consta de 5 líneas de 4 cuadros cada una. En consecuencia, Diego coloreó 4 cuadros, y 16 quedaron sin colorear.
  4. Este problema tiene que ser resuelto desde el final. Sabemos que a María le quedaron 9 caramelos después de darle la mitad a Diego. Esto significa que antes de eso, ella tenía 18. Como Diego terminó con 17 caramelos, por lo tanto, tenía 8. En consecuencia, recibió 2 veces más caramelos de su madre, o sea, 16. Considerando que en total había 17 + 9 = 26 caramelos, entonces la madre entregó 26 — 16 = 10 caramelos a María.
Ten en cuenta: este artículo se actualizó en diciembre de 2022 para corregir el material de respaldo y las inexactitudes fácticas.

Comentarios

Recibir notificaciones
Aún no hay comentarios. ¡Puedes ser el primero!

Lecturas relacionadas